PLANEJAMENTO DA SEMANA (DIAS 20 E 21/06/2012)

TURMAS:

QUARTA-FEIRA 21/06/2012

1. APRESENTAÇÃO DO SEMINÁRIO

• TURMA 4° ANO B 

GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 1 TEMA: PRINCIPAIS VULCÕES EM ATIVIDADES

 NATALY, THAIANA, LÍVIA, AUGUSTO E GUILHERME

- GRUPO 2 TEMA: PRINCIPAIS VULCÕES E SUAS CARACTERÍSTICAS

 RAPHAEL, JOÃO VITOR, DIOGO, SARA E THIAGO.

- GRUPO 5 TEMA: PRINCIPAIS VULCÕES EXTINTOS

MATHEUS, RENAN, BRUNO, VANESSA, E ADRIELLY.

TURMA 5° ANO B GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 2 TEMA: FORMAÇÃO DA TERRA 

MATHEUS, ANA BEATRIZ, BIANÇA, RODRIGO, MARLON, JOÃO E PEDRO.

- GRUPO 1 TEMA: O QUE SÃO VULCÕES E PORQUE ELES ENTRAM EM ERUPÇÃO 

GIOVANA MENDES, EDUARDA, ANA CAROLINA ALGATE, JÉSSICA LOURENÇO, HIGOR, PAULA.

- GRUPO 5 TEMA: PRINCIPAIS VULCÕES NO BRASIL (EM ATIVIDADE OU EXTINTOS)  

GUSTAVO, VINÍCIUS, MARIA CRISTINA E ISABEL.

TURMA 5° ANO E GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 4 TEMA: POLUIÇÃO DO AR 

 GABRIEL, RAFAEL SANTOS, JOSÉ HUMBERTO, AUGUSTO E LUCAS ROCHA.

- GRUPO 5 TEMA: COMO PRODUZIR MENOS LIXO 

LARISSA, MARIA EDUARDA, SANDY, BEATRIZ CHAGAS, DANIEL E LETICIA. 

GRUPO 3 TEMA: AS CONSEQUÊNCIAS DA POLUIÇÃO 

ISABELA, HELENA, SHEILA, INGRID E BEATRIZ. 

TURMA 5° ANO A GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 2 TEMA: SURGIMENTO DO DESMATAMENTO 

JÚLIA LUIZ, GLEICE, MARIA VIVIAN, CARLOS E MATHEUS.

- GRUPO 5 TEMA: QUEM CONTRIBUI PARA O DESMATAMENTO 

GUSTAVO, TABATA, KELLY, EMANOEL, RAÍSSA E HIGOR.

- GRUPO 3 TEMA: O DESMATAMENTO NA AMAZÔNIA 

KETHELEN, PEDRO, THAMILY, GUILHERME,JENIFER, CLÉBER E KEITY. 

TURMA 5° ANO D GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 5 TEMA: O QUE É CÂNCER DE VESÍCULA?  

SANDY, MARIA FERNANDA, NICOLE, KATIA, PAULA E GUSTAVO. 

- GRUPO 6 TEMA: O QUE É CÂNCER DE PELE? 

EDUARDO, DANIEL, JORGE, GABRIEL MONTEIRO, E GEOVANA.

- GRUPO 4 TEMA: PREVENÇÃO DO CÂNCER DE PELE VITÓRIA 

ISABELA, DEBORA, ALANA, CRISTIANE E ANA.

TURMAS: 

QUINTA-FEIRA: 21/06/2012 

TURMA 1° ANO A VÍDEO: 

A ARCA DE NÓE MÚSICA: NÓE (PALAVRA CANTADA) EXPLICAÇÃO DA ATIVIDADE DE PESQUISA: PESQUISAR COM OS PAIS UM ANIMAL SELVAGEM E TRAZER NA FOLHA DE PESQUISA PARA APRESENTAÇÃO NA PRÓXIMA AULA.

TURMA 4° ANO A GRUPOS QUE IRÃO SE APRESENTAR EM 15 MINUTOS CADA GRUPO 

- GRUPO 5 TEMA: A REPRODUÇÃO DAS BALEIAS 

 GIOVANA, RENATA, FABIANA, LEONARDO E MARIA EDUARDA.

- GRUPO 4 TEMA: REPRODUÇÃO DAS PLANTAS CARNIVORAS 

PEDRO, GABRIELA, ANGELO, IGOR, MATHEUS E GUSTAVO.

- GRUPO 3 TEMA: A REPRODUÇÃO DOS PINGUINS 

FERNANDO, HENRIQUE, DIEGO, PAULO, JOSÉ VINICIUS.

BOA SORTE AOS GRUPOS

PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

RELATÓRIO DA AULA DO DIA 13/06/2012

            AS AULAS NAS TURMAS DO DIA 13/06, PRECISARAM SER REFORMULADAS DE ÚLTIMA HORA, VISTO QUE NÃO TINHA INTERNET NA ESCOLA, OS GRUPOS NÃO FICARAM PREJUDICADOS, POIS MUITOS ALUNOS JÁ IRAM CONTINUAR SUAS PESQUISAS EM CASA.

            JÁ AS AULAS DO DIA 14/06 NÃO FORAM MEDIADAS DEVIDO AO ENSAIO GERAL PARA A FESTA JUNINA DA ESCOLA. AS AULAS FORAM MEDIADAS NAS SALAS DE AULA REGULAR, INICIALMENTE OS GRUPOS PRECISARAM SE JUNTAR EM CANTOS DA SALA, EM SEGUIDA PARTICIPARAM DO SORTEIO PARA SABER QUAIS OS GRUPOS QUE APRESENTARIAM PRIMEIRO SUAS PESQUISAS.

            EM UM SEGUNDO MOMENTO, OS GRUPOS SOCIALIZARAM SUAS PRETENÇÕES A RESPEITO DE COMO IRÃO APRESENTAR OS TRABALHOS NO SEMINÁRIO, QUAIS OS RECURSOS E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS OU NÃO IRÃO UTILIZAR.

            TAMBÉM FOI APRESENTADO PARA OS GRUPOS AS FORMAS DE APRESENTAÇÃO. SEGUIMOS A AULA COM UMA PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA, ONDE CADA LÍDER DO GRUPO TERIA QUE NOMEAR UM ESCRIBA, ENTÃO SEGUIRAM DESENVOLVENDO A COMANDA QUE SOLICITAVA UMA PRODUÇÃO DE TEXTO COM AS PRINCIPAIS IDEIAS DAS PESQUISAS QUE O GRUPO ESTAVA FAZENDO. 

             O MOMENTO DE TRABALHO EM GRUPO, PASSEI POR TODOS ELES, FIZ BASTANTE INDAGAÇÃO E INTERVENÇÕES QUANTO AO MODO DE ESCREVER. AO TÉRMINO DA ATIVIDADE, RECOLHI OS TEXTOS QUE IRÃO SERVIR PARA AVALIAÇÃO, SE REALMENTE OS ALUNOS ESTÃO EMPENHADOS NAS PESQUISAS, SE CONHECEM AS IDEIAS PRINCIPAIS DOS TEXTOS ESTUDADOS E REALMENTE ESTÃO TRABALHANDO EM GRUPO.

SEGUE FOTOS DOS ALUNOS NA AULA 

ALUNOS DO 4° ANO B

  

 OS TRABALHOS EM GRUPO

 

 ALUNOS DO 5° ANO B

 

 

  

OS ALUNOS DO 5° ANO E OS ALUNOS DO 5° ANO D OS COMPONENTES DOS GRUPOS INTERAGINDO NO 5° ANO D  

OS TRABALHOS ESTÃO ÓTIMOS NA TURMA DO 5° ANO D SEMANA QUE VEM OS SEMINÁRIOS IRÃO INICIAR EM TODAS AS TURMAS.

PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

Replanejamento as ações (dia 13/06)

OBS: Devido a falta da internet no laboratório de informática, tivemos que replanejar a aula do dia 13/06. Jás as aulas do dia 14/06 não foram mediadas devido ao ensaio geral para a festa junina.

TURMAS: 4° ANO B: 

.PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA;

. OBJETIVO: OBSERVAR O ANDAMENTO DAS PESQUISAS PARA O SEMINÁRIO QUE IRÃO ACONTECER NAS PRÓXIMAS AULAS.

. SORTEIO DOS GRUPOS PARA A ORDEM DE APRESENTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA FORMA COM QUE CADA GRUPO IRÁ SE APRESENTAR.

5° ANO B:

. PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA;

. OBJETIVO: OBSERVAR O ANDAMENTO DAS PESQUISAS PARA O SEMINÁRIO QUE IRÃO ACONTECER NAS PRÓXIMAS AULAS.

. SORTEIO DOS GRUPOS PARA A ORDEM DE APRESENTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA FORMA COM QUE CADA GRUPO IRÁ SE APRESENTAR.

5° ANO E: 

. PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA; 

 OBJETIVO: OBSERVAR O ANDAMENTO DAS PESQUISAS PARA O SEMINÁRIO QUE IRÃO ACONTECER NAS PRÓXIMAS AULAS.

. SORTEIO DOS GRUPOS PARA A ORDEM DE APRESENTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA FORMA COM QUE CADA GRUPO IRÁ SE APRESENTAR. 

5° ANO A: 

 . PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA;

. OBJETIVO: OBSERVAR O ANDAMENTO DAS PESQUISAS PARA O SEMINÁRIO QUE IRÃO ACONTECER NAS PRÓXIMAS AULAS.

. SORTEIO DOS GRUPOS PARA A ORDEM DE APRESENTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA FORMA COM QUE CADA GRUPO IRÁ SE APRESENTAR. 

5° ANO D: 

 . PRODUÇÃO DE TEXTO EM GRUPO DE PESQUISA;

. OBJETIVO: OBSERVAR O ANDAMENTO DAS PESQUISAS PARA O SEMINÁRIO QUE IRÃO ACONTECER NAS PRÓXIMAS AULAS.

. SORTEIO DOS GRUPOS PARA A ORDEM DE APRESENTAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO DA FORMA COM QUE CADA GRUPO IRÁ SE APRESENTAR.

POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA.