REGISTRO DAS AULAS DA SEMANA: 21 E 22 DE NOVEMBRO DE 2012

  INICIAMOS COM AS TURMAS MAIORES DOS 4° E 5°S ANOS A CONSTRUÇÃO DE SLIDS PARA A ORGANIZAÇÃO DAS INFORMAÇÕES REFERENTE AS PESQUISAS, ESSA FERRAMENTA E MODELO DE APRESENTAÇÃO, JÁ HAVIA SIDO MEDIADA AOS ALUNOS EM AULAS ANTERIORES, ELES TERÃO TEMPO DE TRÊS AULAS PARA EM GRUPO PLANEJAR E CONSTRUIR AS APRESENTAÇÕES.

 ALGUNS GRUPOS PRECISEI INTERVIR, VISTO QUE APRESENTARAM DIFICULDADES, EM OUTROS NEM TANTO, DEVIDO A INTERAÇÃO ENTRE OS COMPONENTES, UM AJUDA O OUTRO EM COOPERAÇÃO.

  COM A TURMA DO 1° ANO A, O TRABALHO DE AGORA EM DIANTE SERÁ FOCADO NA AUTONOMIA, VISTO QUE AS PESQUISAS QUE ESTAVAM ATRELADAS AO PROJETO DA SALA SE ESGOTARAM COM A MOSTRA CULTURAL. NESSE SENTIDO, PROPUS NA AULA DE HOJE QUE ELES LIGASSEM O COMPUTADOR, ACESSASSEM A INTERNET, APENAS SUGERI O SITE E INTERVI NOS CASOS QUE APRESENTARAM DIFICULDADES, QUE EM MINHA OPINIÃO FORAM MINIMOS.

POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

 

PLANEJAMENTO DA SEMANA: 21 A 22 DE NOVEMBRO DE 2012

QUA 21/11

TURMAS:

4° ANO B, 5° ANOS A, B, D e E

PROPOSTA:

PARTE I:

- INICIAR O PLANEJAMENTO DA CONFECÇÃO DE SLIDE, NO POWER POIT PARA A APRESENTAÇÃO DAS PESQUISAS, RESPONDENDO A PERGUNTA INICIAL E SOCIALIZAR AS MESMAS COM OS COLEGAS;

PARTE II:

EXPLORAÇÃO DO SITE SUGERIDO PELA PROFESSORA COM JOGOS EDUCATIVOS:

http://www.meusjogosonline.com/ 

QUI 22/11

TURMAS:

1° ANO A:

PROPOSTA:

- EXPLORAÇÃO DO SITE COM CURIOSIDADES, JOGOS E HISTÓRIAS:

http://www.smartkids.com.br/

4° ANO A:

PROPOSTA:

PARTE I:

- INICIAR O PLANEJAMENTO DA CONFECÇÃO DE SLIDE, NO POWER POIT PARA A APRESENTAÇÃO DAS PESQUISAS, RESPONDENDO A PERGUNTA INICIAL E SOCIALIZAR AS MESMAS COM OS COLEGAS;

PARTE II:

EXPLORAÇÃO DO SITE SUGERIDO PELA PROFESSORA COM JOGOS EDUCATIVOS:

http://www.meusjogosonline.com/ 

POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

 

PLANEJAMENTO DA SEMANA: 07 E 08 DE NOVEMBRO DE 2012

QUA 07/11

TURMAS:

4° ANO B, 5° ANOS A, B, D e E.

PROPOSTA:

- CRIAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS CONTANDO A EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA COM AS PESQUISAS PARA POSTAGEM DE LINK NO BLOG DE CADA TURMA;

- SOCIALIZAÇÃO DO BLOG COM O PROCESSO DAS AULAS, COM VÍDEOS E FOTOS E OS LINKS DAS HISTÓRIAS PRODUZIDAS EM DUPLA PRODUTIVA PELOS ALUNOS DE CADA TURMA.

PARA A CONSTRUÇÃO DAS HISTÓRIAS USAMOS O SITE DE PRODUÇÃO DE QUADRINHOS QUE SEGUE NO LINK ABAIXO:

http://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=3454714C841994 

ESTA É UMA HISTÓRIA CRIADA POR UMA DUPLA DE ALUNOS DO 4° ANO A

QUI 08/11

TURMA 1° ANO A

PROPOSTA:

- EXPLORAÇÃO NO BLOG DO 1° ANO A, PARA EXPLORAÇÃO ANTECIPADA DO BLOG, COM O OBJETIVO DE APRESENTÁ-LO AOS PAIS NA VISITAÇÃO DOS MESMOS EM MOSTRA CULTURAL;

- EXPLORAÇÃO DOS LINKS COM JOGOS;

- ATUALIZAÇÃO COM FOTOGRAFIAS DOS TRABALHOS MANUAIS DOS ALUNOS EM COLABORAÇÃO COM A PROFESSORA FABIANA MATOS DA SALA REGULAR;

4° ANO A

PROPOSTA:

- CRIAÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS CONTANDO A EXPERIÊNCIA ADQUIRIDA COM AS PESQUISAS PARA POSTAGEM DE LINK NO BLOG DE CADA TURMA;

- SOCIALIZAÇÃO DO BLOG COM O PROCESSO DAS AULAS, COM VÍDEOS E FOTOS E OS LINKS DAS HISTÓRIAS PRODUZIDAS EM DUPLA PRODUTIVA PELOS ALUNOS DE CADA TURMA.

PARA A CONSTRUÇÃO DAS HISTÓRIAS USAMOS O SITE DE PRODUÇÃO DE QUADRINHOS QUE SEGUE NO LINK ABAIXO:

http://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=3454714C841994 

ESTA É UMA HISTÓRIA CRIADA POR UMA DUPLA DE ALUNOS DO 4° ANO A


POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

REGISTRO DAS AULAS DA SEMANA: 31 DE OUTUBRO E 01 DE NOVEMBRO DE 2012

   A AULA DESSA SEMANA FOI BASTANTE PRODUTIVA, OS ALUNOS SE ENVOLVERAM NOS TRABALHOS, MAS A ANSIEDADE DE JOGAR, CLARO FICA EM PRIMEIRO LUGAR, COM A NOVA ESTRATÉGIA TODOS NAS AULAS GANHARAM, MAS PARA DIRECIONAR O TRABALHO COM AS TURMAS MAIORES, SUGERI NAS AULAS UM SITE, PARA QUE POSSAM JOGAR E DESENVOLVER O RACIOCÍNIO LÓGICO, ADQUIRINDO HABILIDADES TAMBÉM, NÃO APENAS PELO FATO DE SE DIVERTIR ALEATORIAMENTE.

  QUANTO AS PESQUISAS, PERCEBI QUE OS GRUPOS ESTÃO TRABALHANDO E GUARDANDO OS MATERIAIS E INFORMAÇÕES QUE ENCONTRAM, ESSES DADOS SERÃO UTILIZADOS POSTERIORMENTE PARA CONFECÇÃO DE UM SLIDE PARA APRESENTAÇÃO DO TEMA, PERGUNTA INICIAL ESCOLHIDA PELOS GRUPOS.

  A TURMA DO 1° ANO A, DISCUTIU AS FUNÇÕES DAS FORMIGAS, SE SURPREENDERAM COM A LEITURA E CONTARAM CASOS PESSOAIS GENERALIZANDO O TEMA E LEMBRANDO DE EXPERIÊNCIAS JÁ VIVÊNCIADAS COM ESSE TIPO DE ANIMAIS E SUAS RELAÇÕES COM ELES.   A TURMA É BEM CURIOSA E DINÂMICA.

 POR FABIANA ALEXANDRA

PLANEJAMENTO DA SEMANA: 31 DE OUTUBRO A 01 DE NOVEMBRO DE 2012

QUA 31/10

TURMAS:

4° ANO B, 5° ANOS A, B, D e E.

PROPOSTA:

PARTE I:

- CONTINUAÇÃO DAS PESQUISAS, EM SITES PARA COMPOR PASTA DE ARQUIVO DOS GRUPOS COM INFORMAÇÕES PARA RESPONDER AS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS;

 PARTE II:

EXPLORAÇÃO DO SITE PARA JOGOS:

http://www.escolagames.com.br/ 

QUI 01/11

TURMAS:

PROPOSTAS:

1° ANO A

- RODA DE CONVERSA SOBRE O TRABALHO E FUNÇÃO DE CADA FORMIGA NA COLÔNIA: REVISTA CIÊNCIA HOJE;

- EXPLORAÇÃO DE JOGOS COM FORMIGAS:

http://pt.yupis.org/jogos/a-bugs-land/ 

4° ANO A

PROPOSTA:

PARTE I:

- CONTINUAÇÃO DAS PESQUISAS, EM SITES PARA COMPOR PASTA DE ARQUIVO DOS GRUPOS COM INFORMAÇÕES PARA RESPONDER AS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS;

 PARTE II:

EXPLORAÇÃO DO SITE PARA JOGOS:

http://www.escolagames.com.br/ 

 POR FABIANA ALEXANDRA

REGISTROS DAS AULAS DA SEMANA DE 24 E 25 DE OUTUBRO

  O TRABALHO DE HOJE EM DIANTE, CONTARÁ COM OS COMBINADOS REALIZADOS  ENTRE OS ALUNOS E A PROFESSORA RESPONSÁVEL PELO LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, VISTO QUE DEVIDO O HÁBITO DE JOGOS QUE ERAM ACOSTUMADOS, SENTEM FALTA DO MESMO E MUITOS ALUNOS, DIGO, A GRANDE MAIORIA SE SENTEM FORÇADOS A DESENVOLVER A PROPOSTA DE PESQUISA, UTILIZANDO AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA A APRENDIZAGEM.

    DESTE MODO, NESTA AULA, PERCEBI QUE TODOS OS ALUNOS CONTRIBUIRAM PARA O DESENVOLVIENTO DA PROPOSTA ENVOLVENDO PESQUISA E AO TÉRMINO, SEGUI COM OS COMBINADOS DEIXANDO NESSAS DUAS AULAS OS ÚLTIMOS 20 MIN A INTERNET LIVRE.

     AS PRODUÇÕES IRÃO DEMORAR UM POUCO MAIS PARA ACONTECER, PORÉM ENQUANTO PROFESSORES PRECISAMOS ACOMPANHAR O TEMPO DOS ALUNOS, FAVORECER MEIOS PARA QUE CONSTRUAM CONHECIMENTOS E ATENDER SUAS REINVIDICAÇÕES.

       COM A TURMA DO 1° ANO A, OS TRABALHOS ESTÃO FLUÍNDO MUITO BEM, POIS OS ALUNOS SÃO DIRECIONADOS E ATENDEM AS EXPECTATIVAS DO PROJETO, ELES POSSUEM INTERESSE INVESTIGATIVO E SÃO BEM CURIOSOS.

POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA

PLANEJAMENTO DA SEMANA: 24 E 25 DE OUTUBRO DE 2012

QUA 24/10

TURMAS: 4° ANO B E 5° ANOS A, B, D e e

PROPOSTA:

PRIMEIROS 30 MIN:

- PESQUISAR EM SITES, NA INTERNET, INFORMAÇÕES QUE VISEM RESPONDER AS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS SOBRE O SEU TEMA DE PESQUISA;

- SALVAR IDEIAS PRINCIPAIS NA PASTA DO GRUPO;

ÚLTIMOS 20 MIN:

INTERNET LIVRE PARA CONSULTA PARTICULAR.

QUI 25/11

TURMAS:

1° ANO A:

- CURIOSIDADES SOBRE AS FORMIGAS CORTADEIRAS: TEXTO DE REVISTA CIÊNCIA HOJE;

- PESQUISA NO GOOGLE DE IMAGENS DAS FORMIGAS CORTADEIRAS;

4° ANO B

PROPOSTA:

PRIMEIROS 30 MIN:

- PESQUISAR EM SITES, NA INTERNET, INFORMAÇÕES QUE VISEM RESPONDER AS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS SOBRE O SEU TEMA DE PESQUISA;

- SALVAR IDEIAS PRINCIPAIS NA PASTA DO GRUPO;

ÚLTIMOS 20 MIN:

INTERNET LIVRE PARA CONSULTA PARTICULAR.

POR PROFESSORA FABIANA ALEXANDRA